Kolektivní monografie vymezuje oblast svého výzkumu dvěma průsečíky. Jedním z nich jsou kognitivní přístupy v humanitních vědách – lingvistice, pedagogice a teatrologii. Druhým průsečíkem či ústředním tématem knihy je kondice a její nabývání ve vzdělávacím procesu, a to jak v obecné pedagogice, tak v pedagogice herectví a psychosomatických disciplín. Kondice je zkoumána jako nezbytný psychosomatický aspekt lidského bytí. V popředí zájmu badatelů a badatelek se ocitají témata hry, tvořivosti, svobody, umělecké tvorby, její recepce a pedagogiky. V nových perspektivách je rozvíjen rovněž výzkum psychosomatické disciplíny Dialogické jednání s vnitřním partnerem prof. Ivana Vyskočila. Kniha Kondice a kognice představuje jeden z prvních pokusů o zmapování oblastí kognitivního výzkumu v humanitních vědách v českém prostředí s akcentem na dramatickou kulturu.