Práca sa zaoberá porovnaním taktického a technického prístupu vyučovania vo volejbale, na zmeny úrovne výkonnosti 13-14 ročných žiakov základných škôl. Teoretická časť práce podáva prehľad o didaktických prístupov vyučovania športových hier a hernom výkone. Praktická časť je zameraná na porovnanie a overenie efektu taktického a technického prístupu vyučovania vo volejbale.